Influencia de los procesos autorreferenciales del psicólogo en formación para generar cambios significativo en el consultante a través del proceso terapéutico

Este proyecto tiene como objetivo comprender la influencia que tienen los procesos autorreferenciales del psicólogo en formación en la generación de cambios significativos en el consultante a través de un caso de estudio, de la Unidad de Orientación y Asesoría Psicológica. Se aborda la importancia de construir realidades en el consultante y en el terapeuta a través del dialogo reflexivo. A su vez este tema aportará en el conocimiento de los profesionales en formación que estén realizando las prácticas clínicas, quienes podrán definir su propio estilo terapéutico y podrá ser una guía para su evolución personal. Con este proyecto se pretendió encontrar cambios significativos en la consultante, en donde la psicóloga en formación que ha presentado los procesos autorreferenciales ha realizado diálogos reflexivos a partir de sus experiencias, y la consultante puede generar cambios en su proceso psicoterapéutico. Se realizó un video en la penúltima sesión, donde fue evidente los cambios de la paciente.This project aims to understand the influence of the processes self-references of the psychologist in training in the generation of significant changes in the consultant through a case study, the Guidance and Counseling Unit Psychological The importance of constructing realities in the consultant and the therapist is addressed through reflective dialogue. At the same time this subject will contribute in the knowledge of the professionals in training who are performing the clinical practices, who can Define your own therapeutic style and may be a guide for your personal evolution. With this project it was intended to find significant changes in the consultant, where the psychologist in training who has presented the self-referential processes has she has made reflective dialogues based on her experiences, and the client can generate changes in their psychotherapeutic process. A video was made in the penultimate session, where The changes of the patient were evident.1. Justificación. -- 2. Resumen. -- 3. Descripción General. -- 4. Resultados esperados. -- 5. Marco Institucional. -- 6. Marco Conceptual. -- 7. Marco teórico. -- 8. Psicoterapia desde el Enfoque sistémico. -- 9. Cambio Terapéutico. -- 10. Metodología. -- 11. Estudio de Caso. -- 12. Fases del Proyecto. -- 13. Análisis de Resultados. -- 14. Conclusiones. -- 15. Referencia